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| 有效课堂,让孩子自鸣天籁——霍山县开展小学语文有效教学实验情况回顾 | |
| 引用本文： | 刘晓梅.有效课堂,让孩子自鸣天籁——霍山县开展小学语文有效教学实验情况回顾[J].安徽教育,2010(6):42-44. |
| 作者姓名： | 刘晓梅 |
| 作者单位： | 霍山县教研室; |
| 摘 要： | <正>2008年秋学期,全国教育科学"十一五"教育部规划课题"有效教学行动策略研究"落户霍山,课题的引进,似一股清新的春风,催生了小语课堂的变化。一、课题引进背景2005年开始,霍山有计划、有步骤地开展了"争做新课程理念下的合格 |
| 关 键 词： | 学语文 全国教育科学 行动策略 自鸣 新课程 苏教版教材 实验情况 整体感知 成长记录 阅读实践 |
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