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| 高职院校Photoshop课堂教学策略探究 | |
| 引用本文： | 宁晓娥,姜龙滨.高职院校Photoshop课堂教学策略探究[J].教育技术导刊,2013,12(10):193-194. |
| 作者姓名： | 宁晓娥 姜龙滨 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学教师专业发展学院;沈阳师范大学科信软件学院; |
| 摘 要： | 在高职院校Photoshop课堂教学中,学生自身水平有限,导致其学习兴趣普遍不高,课堂教学效果则不尽如人意。着重从提升学生自信心、提升教师在学生心中主导地位、增强学生思维的灵活性和创新性以及采用任务驱动教学法等几个方面论述改进高职院校Photoshop课堂教学的策略。 |
| 关 键 词： | 高职院校 Photoshop 课堂教学 教学策略 |
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