BTEC模式带给应用型大学教学改革的思考——基于人力资源管理课程的探索

英国的BTEC模式重视培养学生的关键能力,提升学生的综合素质。高职院校的实践证明,这种模式促进了学生专业能力和通用能力的提高。本文通过对英国BTEC模式与传统高等教育模式的比较,结合人力资源管理课程的教学重点阐述BTEC模式对应用型本科人才培养的几点启发,以期对人力资源管理课程的教学改革提供一些新思路。