准确定位课堂目标 巧设问题驱动高效课堂 |
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引用本文: | 张钟.准确定位课堂目标 巧设问题驱动高效课堂[J].现代教育科学,2012(12):132+120. |
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作者姓名: | 张钟 |
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作者单位: | 甘肃省酒泉中学 |
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摘 要: | 在高中新课改下,美术教学要充分认识美术教育环境和学生现状,在课堂教学当中要准确定位教学目标、重点、难点,评价作品要言之有物,真正贴近和达到课标要求。把握好学生现状,理清教学线条,巧设问题是提高课堂教学效率的关键。
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关 键 词: | 新课改 美术教育现状 课堂教学 贴近课标 巧设问题 |
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