对话，开启了教育的“潘多拉魔盒”

对现代人来说，“对话”是一个耳熟能详的词，但在我国，“对话”堂而皇之地走进教育视界，尤其是走进课程改革却是近年的事。如何理解、把握和践行“对话”，似乎成了当今每一个教育工作绕不开的话题。