中学历史教学问题三点思考 |
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引用本文: | 何成刚. 中学历史教学问题三点思考[J]. 教育科学研究, 2001, 0(9): 51-54 |
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作者姓名: | 何成刚 |
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作者单位: | 北京师范大学历史系!硕士研究生 |
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摘 要: | 中学历史教学存在着值得我们忧虑的问题:僵化理解知识传授与能力培养的关系;教科书内容的滞后和知识更新的矛盾对中学历史教学产生消极影响;科研选题创造性不足,问题意识不强,教育学概念混淆,教学实践中存在错误倾向。
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关 键 词: | 中学 历史教学 教学研究 |
文章编号: | 1009-718X(2001)09-0051-04 |
Pondering over history teaching in high schools |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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