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自信在体验中积淀学生在体验中成长--谈"我能行"教育原则在地理教学中的运用
引用本文:马莉莉.自信在体验中积淀学生在体验中成长--谈"我能行"教育原则在地理教学中的运用[J].地理教育,2004(2):8-9.
作者姓名:马莉莉
作者单位:江苏张家港市张家港高级中学,215600
摘    要:现在,"我能行"教育已成为许多学校实施素质教育的一个重要特色,其含义是:施行各种活动,激发学生锐意进取,顽强搏斗,努力争取实现自己的目标,让每个学生都能体验到学习成功的喜悦,树立学习的信心.其实施的基本原则是:情感培养原则、平等原则、差异原则和激励原则.

关 键 词:中学  地理教学  自信心培养  素质教育  学习信心  课堂教学
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