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| “数学试点班”的教学改革与初步收获 | |
| 引用本文： | 钱昌本.“数学试点班”的教学改革与初步收获[J].高等工程教育研究,1985(3). |
| 作者姓名： | 钱昌本 |
| 作者单位： | 西安交通大学数学系 讲师 |
| 摘 要： | 当前教育的一个突出问题是“应试教学”,教学方法死板,多为注入式,只能培养出呆读死记的“摹仿型”人才,“依葫芦画瓢”、人云亦云的本领绰绰有余,而独立思考、动手实践、发明创造的功力却远远不足。这种长于记忆、短于创新的人已难以适应信息时代发展的需要;为造就有创造能力的“应变型”人才,“以培养学生能力为主,努力做到增长知识与发展能力相统一”的观点,已日益为人们所接受。如今重要的问题是:如何通过教学去培养发展学生的智能? |
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