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写作训练浅说
引用本文:龚春湘.写作训练浅说[J].湖南城市学院学报,1985(1).
作者姓名:龚春湘
摘    要:写作教学的实践性原则,在认识上正趋向于统一,现在的任务是如何实践这一原则。 “如何实践”的问题,说起来似乎容易明白,一个“练”字即可概括。但是,练什么,怎样练,真正做起来,还有不少麻烦。在练的同时,还要不要讲,讲些什么,讲与练的关系怎样,真要处理恰当,也不是轻而易举。现在大家都讲效益,写作教学的讲与练,也应当讲究实效。讲要讲在点子上,练要练点真功夫。这不仅是个实践问题,而且是个认识问题,需要我们从理论和实践的结合上辛勤探索,刻苦耕耘。

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