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| 浅析"练耳卷"内容选择和组织的心理学依据 | |
| 引用本文： | 彭传山,王章伟.浅析"练耳卷"内容选择和组织的心理学依据[J].池州学院学报,2005,19(6). |
| 作者姓名： | 彭传山 王章伟 |
| 摘 要： | <基本乐科教程〈练耳卷〉>内容的组织和安排是围绕着音乐的八个要素和八个循环(八个单元)作螺旋式上升的,这样安排从心理学上看主要依据了布鲁纳的知识结构理论、奥苏贝尔的认知结构的迁移理论和行为主义心理学家桑代克的"刺激与反应"的联结理论. |
| 关 键 词： | 音乐要素 心理学依据 知识结构 迁移 刺激与反应 |
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