| 论研究性学习与大学生素质教育 |
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| 引用本文： | 周斌,陈朝霞,刘德安. 论研究性学习与大学生素质教育[J]. 教育理论与实践, 2006, 0(24) |
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| 作者姓名： | 周斌 陈朝霞 刘德安 |
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| 作者单位： | 西安科技大学 陕西西安邮编710054 |
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| 基金项目： | 陕西省教育厅专项基金项目(04JK111)。 |
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| 摘 要： | 研究性学习是一种学习方式,他体现了学生自主性学习的能力,是一种高层次、高质量的素质教育,是一种综合素质教育。高校通过确立研究性学习方式可以更好地实施素质教育。
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| 关 键 词： | 研究性学习 素质教育 学习方式 潜能 |
On Research-Way Learning & Quality Education of University Students |
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| ZHOU Bin,CHEN Chao-xia,LIU De-an. On Research-Way Learning & Quality Education of University Students[J]. Theory and Practice of Education, 2006, 0(24) |
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| Authors: | ZHOU Bin CHEN Chao-xia LIU De-an |
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| Affiliation: | Audit Office of Xi'an Science &Technology University |
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| Abstract: | Research-way learning is an autonomy-learning ability and method.It is a high-level,premium and integrated quality education.Universities can carry out better the quality education by establishing the research-way learning method. |
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| Keywords: | research-way learning university students quality education |
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