浅谈初中物理教学中物理图景的运用 |
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引用本文: | 孙吉涛,巩会洁.浅谈初中物理教学中物理图景的运用[J].理科考试研究,2014(12):54. |
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作者姓名: | 孙吉涛 巩会洁 |
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作者单位: | 山东省淄博市桓台世纪中学; |
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摘 要: | 正物理是充满神奇的一门学科,涉及到生活的各个领域,初中学生是第一次接触到这样的学科,也是从书本中开始系统学习物理知识.虽然对这个神奇的世界充满好奇,也有着强烈的欲望要去更多更好的获取知识,因为没有更多基础的知识,而物理知识更多的是抽象严密的,所以随之而来的是紧张和恐惧.作为物理老师在平时的教学活动中要更加灵活,形象生动,课堂氛围更加活泼,这样才会让学生在学习中获得乐趣,激发
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关 键 词: | 物理图景 物理知识 初中学生 形象生动 思维模式 初中物理教学 系统学习 课堂氛围 教学活动 学习兴趣 |
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