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近世代数教学中的体会
引用本文:
秦小二.近世代数教学中的体会[J].考试周刊,2014(13):54-54.
作者姓名:
秦小二
作者单位:
长江师范学院数学与计算机学院,重庆408100
摘 要:
近世代数是数学专业的一门重要专业基础课,同时也是一门比较抽象的课程。怎样才能教好这门课,围绕这一问题,作者谈谈在教学过程中的体会。
关 键 词:
数学教学
近世代数
教学方法
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