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高中数学应用题有效教学初探
引用本文:江慧娟.高中数学应用题有效教学初探[J].中国科教创新导刊,2009(12):75-75.
作者姓名:江慧娟
作者单位:浙江师范大学,浙江金华,321004
摘    要:应用题教学其宗旨应该是“培养中学生的数学应用意识——市场经济、环境保护、资源利用、社会服务意识发展,突出的表现在中学生要建立经济活动中追求最优化的思想”。为了适应社会的需要,教育的需要,教师应该要力争找到一种新的有效的教学方法。

关 键 词:应用题  有效教学  高中数学
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