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高校劳动教育实施路径探索 ——以创新创业为切入点
引用本文:张杨,管伟康.高校劳动教育实施路径探索 ——以创新创业为切入点[J].创新与创业教育,2021,12(5):144-152.
作者姓名:张杨  管伟康
作者单位:山东大学前沿交叉科学青岛研究院,山东青岛,266200;南京大学法学院,江苏南京,210093
摘    要:党和国家对劳动教育的认识不断深化,对于劳动教育的开展提出了新的更高的要求.高等学校作为劳动教育开展的关键性前沿阵地,在培养目标、人才基础等方面有着特殊的要求和条件,亦有其独特的实施路径.创新创业作为高校劳动教育的出发点和重要目的,同时也是劳动教育开展的重要途径和检验其成效的重要标准,是高校开展劳动教育的重要切入点.高校应明确创新创业在劳动教育中的角色承担,践行劳动教育培养目标的服务性,把握培养过程的整体性,并探索培养方式的多样性,提升学生的就业创业能力,增强其诚实劳动意识,培育他们的奉献奋斗精神.

关 键 词:劳动教育  创新创业  路径探索

Exploration on the implementation path of labor education in colleges and universities: Taking innovation and entrepreneurship as the entry point
ZHANG Yang,GUAN Weikang.Exploration on the implementation path of labor education in colleges and universities: Taking innovation and entrepreneurship as the entry point[J].chuangxin yu chuangye jiaoyu,2021,12(5):144-152.
Authors:ZHANG Yang  GUAN Weikang
Abstract:
Keywords:
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