编写高校教材时参考文献编列容易出现的问题及应对方法

本文主要介绍了在编写高等学校教材时,引用参考文献的意义以及在编列时容易出现的问题,并按照专著、连续出版物、电子资源等常见的析出文献类型介绍了参考文献编列的基本要求和格式(仅针对顺序编码制)等,为编写教材的老师、工程技术人员提供参考。