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杂志ISSN号
让音乐课堂因“流行”而精彩
作者姓名:
马娇惠
作者单位:
江苏省丹阳市前艾中学
摘 要:
当今社会,流行音乐在现代生活中的影响越来越大,对中学音乐教育也产生了强烈的冲击。大部分的中学生对流行音乐十分感兴趣,但是对古典音乐和传统民族音乐的兴趣却不大。所以,教师若将流行音乐拒之于中学音乐课堂外,则如掩耳盗铃,势必不能产生积极的效果。因此,教师要正确、全面地认识流行音乐,让流行音乐走进中学音乐课堂,引导学生有选择地欣赏流行歌曲,以便达到更好的教育效果。
关 键 词:
流行音乐
音乐课堂
引导学生
中学音乐教育
教师
流行歌曲
当今社会
培养学生
民族音乐
青少年学生
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