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论汉语教师的人格魅力
引用本文:马小玲.论汉语教师的人格魅力[J].和田师范专科学校学报,2004,24(3):100-101.
作者姓名:马小玲
作者单位:新疆大学汉教部,新疆乌鲁木齐,830000
摘    要:汉语教师的性格、气质、职业道德等人格特征直接影响学生的汉语习得。优秀的汉语教师的个性品质包括:良好的汉语教学动机和热情的教学态度;豁达、宽容、幽默、平和的心态;坚强的意志和顽强的毅力;敏锐的观察、敏捷的思维和临场发挥应变能力。

关 键 词:汉语教师  人格魅力  语言习得  职业道德  教学态度
修稿时间:2003年11月23
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