初中田径教材拓展的研究 |
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引用本文: | 李丽萍.初中田径教材拓展的研究[J].体育教学,2008(5):29-30. |
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作者姓名: | 李丽萍 |
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作者单位: | 江苏省平潮高级中学,226361 |
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摘 要: | 一、初中田径教学内容的分类对于初中田径教材拓展体系的研究,应建立在对初中田径教学内容合理分类的基础上。从文献资料中,我们了解到以往的田径教学内容分类方式过于突出了技能性的内容,混淆了田径运动与田径教学内容之间的关系,从而弱化了田径健身、娱乐、实用性等价值的开发。初中田径教学内容应以初中阶段学生身心全面发展的实践活动为核心,有利于引
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关 键 词: | 田径健身 教材拓展 开发 价值 关系 田径运动 技能 分类方式 文献资料 合理分类 研究 体系 教学内容 |
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