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固体物理课程教学改革与实践
作者单位:
西安工程大学理学院 陕西西安710048
摘 要:
针对固体物理课程理论性强,学科发展迅速的特点,本文在教学内容、教学方法、教学手段以及课内实验设置等方面作了一些有益的改革尝试。在对应用物理学专业学生的三年教学实践中,取得了良好的教学效果,为提高固体物理课程的教学质量提供了新的思路和方法。
关 键 词:
固体物理学
教学改革
创新性培养
演示实验
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