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分类号
杂志ISSN号
创设问题情境 培养思维能力
作者姓名:
吴晓红
作者单位:
江苏省无锡市石塘湾中学 214185
摘 要:
所谓“问题情境”是指学生提出问题或接受教师提出的问题,从而产生好奇心与学习愿望的情境。创设问题情境,就是在教材内容和学生求知心理之间制造一种“不协调”把学生引入一种与问题有关的情景的过程。教师有意识地设置一些问题,激发学生质疑,把学生思维迅速地导向解决问题的关键之处。
关 键 词:
问题情境 思维训练 创新精神 中学 地理教学 教学内容
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