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浅谈新加坡为"情绪与行为失调"儿童提供的特殊教育服务
引用本文:马蓓蓓.浅谈新加坡为"情绪与行为失调"儿童提供的特殊教育服务[J].中小学心理健康教育,2008(5):17-19.
作者姓名:马蓓蓓
作者单位:西南大学教育学院
摘    要:本文主要围绕新加坡为“情绪与行为失调”(E/BD)儿童提供的相关特殊教育服务进行论述,包括E/BD的定义、类型及鉴别,E/BD特殊教师的培训以及为E/BD儿童融入主流教育所作的努力,最后从中找出启示与借鉴,以期对我国特殊教育有所启发。

关 键 词:情绪与行为失调  精神健康  特殊教育  启示与借鉴  新加坡  行为  儿童  特殊教育  启示与借鉴  培训  教师  鉴别  类型  教育服务  相关
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