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| 基于ESP教学理论的高职高专护理英语教学创新 | |
| 作者姓名： | 黄智燕魏勤聂羚 |
| 作者单位： | 1.江西中医药高等专科学校; |
| 基金项目： | 2013年江西省高等学校教学改革研究"高职高专护理专业人才培养中加强双语教学的探索与实践"(项目编号:JXJG-13-42-4) |
| 摘 要： | 本文根据高职高专护理英语的教学目的,以ESP教学理论为指导,从日常护理工作岗位和工作流程中选取教学内容,采用翻转课堂与情景任务相结合的教学方法,以学生完成情景任务的分数和在线学习的QQ群内活跃度的分数作为课程教学评价标准,有效提高了学生护理英语的实际运用能力和职业能力,为他们日后职业的发展奠定了基础。 |
| 关 键 词： | 护理英语 教学内容 教学方法 教学评价 实际运用能力 |
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