论高校学科质量化发展评价体系的构建创新北大核心 |
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引用本文: | 胡婷.论高校学科质量化发展评价体系的构建创新北大核心[J].中国成人教育,2017(13):47-49. |
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作者姓名: | 胡婷 |
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作者单位: | 1.湖北省武昌工学院信息工程学院; |
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摘 要: | 建立学科评价体系的目的是促进学科质量稳步提升,其改革、构建需要明确现有的评价基本原则、评价主体以及创新发展趋势。高校学科质量化发展评价体系的构建必须深入探寻构建新方向,从质量标准着手,逐步构建中长期质量目标和发展规划,推动评价体系的功能应用性建设。探索构建评价体系新原则要基于国家高校发展规划的层次性,注重彰显高校学科的特色性内容,强调建设世界一流高校和学科这一宏观目标,正视学科质量差距,全面推动评价体系快速发展。
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关 键 词: | 高校 学科评价体系 质量化 层次性 |
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