讲授法应理性回归 |
| |
引用本文: | 方德佺方正汉.讲授法应理性回归[J].语文知识,2016(4):35-37. |
| |
作者姓名: | 方德佺方正汉 |
| |
作者单位: | 1.安徽省枞阳县浮山中心学校; |
| |
摘 要: | 一、缘起:讲授法遭受冷遇
《义务教育语文课程标准》(2011版)对此前的实验稿课标修订的重点,自然成了学者、专家解读2011版语文课程标准中热议的话题,如语文课程性质的定位、重视写字教学、增加教科书编者为对话主体、阅读与写作中的文体意识的差异等。
|
关 键 词: | 讲授法 《义务教育语文课程标准》 理性回归 语文课程性质 写字教学 文体意识 实验稿 教科书 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|