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| 讲授法应理性回归 | |
| 引用本文： | 方德佺方正汉.讲授法应理性回归[J].语文知识,2016(4):35-37. |
| 作者姓名： | 方德佺方正汉 |
| 作者单位： | 1.安徽省枞阳县浮山中心学校; |
| 摘 要： | 一、缘起：讲授法遭受冷遇
《义务教育语文课程标准》（2011版）对此前的实验稿课标修订的重点，自然成了学者、专家解读2011版语文课程标准中热议的话题，如语文课程性质的定位、重视写字教学、增加教科书编者为对话主体、阅读与写作中的文体意识的差异等。 |
| 关 键 词： | 讲授法 《义务教育语文课程标准》 理性回归 语文课程性质 写字教学 文体意识 实验稿 教科书 |
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