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| 中国学生三语习得中语音迁移的影响因素分析 | |
| 作者姓名： | 李亚寒龚箭 |
| 作者单位： | 1.江苏科技大学; |
| 基金项目： | 2016年教育部人文社科基金项目“噪声条件下母语及二语音段感知机制的对比实验”(项目编号:16YJC740020)；2018年江苏省社科基金项目“二语学习对母语音段感知能力影响的实验研究”(项目编号:18YYB009) |
| 摘 要： | 随着三语学习者的增多,三语习得方面的研究引起了语言学家们的广泛关注。笔者通过回顾国内学生三语习得中的语音迁移研究,归纳分析了语言距离、语言水平、习得年龄、习得顺序和其他因素等对三语习得中语音迁移的影响,并从现有研究、三语教学和三语学习三个方面,论述了相关研究带来的启示。 |
| 关 键 词： | 三语习得 语音迁移 影响因素 |
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