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项目化教学法对高职英语教学的促进作用
作者姓名:
徐芳芳刘静
作者单位:
1.安顺职业技术学院;
摘 要:
现阶段,我国高职英语教学还存在一定的不足与问题,项目教学法的深入实施,不仅提高了高职院校学生的英语实践应用能力,还提高了其合作意识和探究能力,促进了大学生全面化、合理化发展。本文在分析项目化教学法的作用、高职院校英语教学现存问题的基础上,从四个角度分析了具体实施策略,以期为实际教学提供指导依据。
关 键 词:
高职英语
项目化教学法
小组活动
教学策略
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