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| 学生掌握典型应用题解法的三个阶段 | |
| 引用本文： | 李兆丰.学生掌握典型应用题解法的三个阶段[J].湖南教育,1997(5). |
| 作者姓名： | 李兆丰 |
| 摘 要： | 学生掌握典型应用题解法的三个阶段心理学的实验研究表明，学生从不会解答典型应用题过渡到会解答的过程，可以划分为三个阶段：一、掌握典型应用题解答方法阶段。这阶段的教学重点是：充分利用学生的生活经验，运用直观教具和图解，帮助学生掌握解题方法。二、掌握典型应... |
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