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| 浅谈中小学音乐教学的方法 | |
| 引用本文： | 韩瑞红.浅谈中小学音乐教学的方法[J].教育艺术,2007(8):52-53. |
| 作者姓名： | 韩瑞红 |
| 作者单位： | 山东郓城县侯集中学 |
| 摘 要： | 音乐教学方法是一定教学思想的体现,音乐教学方法的优劣与音乐教学质量及教学效益的高低直接关联,成正比关系.科学、合理的教学方法,能充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,保证学生能正确地领会和掌握所教授的内容,有利于培养和提升学生的智力、能力、创造力;不当的教学方法,即便音乐教师同样花费很大精力,但收效甚微,甚至会挫伤学生学习音乐的积极性,学生的音乐能力也得不到发展. |
| 关 键 词： | 中小学音乐教学 发展 音乐能力 音乐教师 创造力 智力 培养 调动学生 积极性 学习音乐 科学 正比关系 直接关联 教学效益 教学质量 教学思想 教学方法 |
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