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| 完善现行教学组织形式的探索 | |
| 引用本文： | 刘淑珍.完善现行教学组织形式的探索[J].青海教育,2002(8). |
| 作者姓名： | 刘淑珍 |
| 摘 要： | 笔者在近年来的教学过程中发现,学生的学业情况两极分化现象日趋严重.我认为造成部分学生学业不良、成绩差的主要原因除了与家庭环境影响、学习态度不良、缺乏意志力、心理素质差等因素有关外,还和学校教育、教学组织形式有很大的关系.…… |
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