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谈谈习题课习题的选择
引用本文:李镛.谈谈习题课习题的选择[J].连云港职业技术学院学报,1989(1).
作者姓名:李镛
摘    要:习题课是“高等数学”教学中的一个重要环节,目前大家对习题课的重要性,特别是对习题课的教学方式有不少争议。但是教学方式的变化最终还是通过内容去实现,而习题课的内容无论是老师讲,还是学生练,都是通过各种各样的题目去实现的。因此作为习题课的教师,精心选题无疑是备课中的一项最主要的任务。 讲课是传授知识的主要渠道,讲课的主讲老师把内容全部端给了学生,学生通过课后的复习,做题。对内容有了一个全面的了解,但是对所授课内容的关键之处,前后内容的联系,解题的一般方法,对一般的学生来说还没有完全掌握,只有通过习题课,使学生从对定义、定理的感性认识上升理性认识。也就是不但要会做几个题,而且要知道为什么这样做,从而对所讲的概念有本质的认识,对各种方法能够融会贯通,最后提高学生的三个基本能力。

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