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| 多媒体对科学实验教学的负面影响 | |
| 引用本文： | 孔优芬.多媒体对科学实验教学的负面影响[J].新课程研究,2008(6). |
| 作者姓名： | 孔优芬 |
| 作者单位： | 舟山市岱山县高亭中学,浙江 |
| 摘 要： | 科学课是以实验为基础的学科。科学实验不仅是科学学科的教学内容，同时也是学习科学知识的重要手段，科学实验在科学课程中占有非常重要的地位。网络教学的迅速发展，多媒体技术已被广大教师普遍应用于日常课堂教学中。然而，有些科学教师不管教学内容和教学目标，一味利用多媒体代替实验进行教学， |
| 关 键 词： | 科学实验教学 多媒体技术 负面影响 教学内容 科学学科 科学课程 科学教师 科学知识 |
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