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禅海拾贝亦育人 《李叔同说佛》引起的思考
作者姓名:贺庆
作者单位:上海市天山初级中学
摘    要:学校举办了旨在丰厚教师素养、提升教师教育教学水平的读书活动, 本人不拘书目,多有阅览。有一日翻阅《李叔同说佛》,不忍释手。读罢满口留香。细细品味之余,忽然生出一个“荒诞”的设想:汲取佛学精华, 可用之于当今教师的自我教育、师德师能建设,亦可直接用于教育教学, 尤其是刚刚起步的生命教育,对学生的世界观、生命观、人生观和价值观等方面都能施予其特殊的影响。

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