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| 营造自由、开放、宽松的写作氛围——从一堂小学课看中学作文教学改革 | |
| 引用本文： | 张友慈.营造自由、开放、宽松的写作氛围——从一堂小学课看中学作文教学改革[J].中学语文教学,2005(3):46-47. |
| 作者姓名： | 张友慈 |
| 作者单位： | 江苏徐州市教研室,221002 |
| 摘 要： | 作文教学花时多、收效少,其中缘由众说纷纭,真是说不清道不明.最近笔者到一所农村小学,参与一项作文教学改革课题的结题活动,听了二年级的一堂看图说话课,倒让人明白了许多.这堂课是学校作为作文教学改革课题的成果展示的. |
| 关 键 词： | 写作氛围 小学 中学 作文教学 教学改革 语文教学 故事续编 |
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