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| 学习邓小平的“三个面向”精神 进一步提高德育工作水平 | |
| 作者姓名： | 王宝祥 |
| 作者单位： | 北京教科院基础教育科学研究所 |
| 摘 要： | 在以“三个面向”为主旨的邓小平教育理论体系中，德育思想是一个特别重要的组成部分。邓小平的德育思想具有鲜明的时代特点和社会主义中国的特色，是指导我们做好德育工作的重要依据。要把握邓小平德育思想的精髓，必须研究它的基本特点。邓小平德育思想具有以下几个明显的特点：（一）在培育社会主义四有新人的目标中，邓小平把德育放在突出的重要的位置众所周知，是邓小平首先提出了培育“四有”新人的指导思想。从１９７７年至１９８６年，邓小平多次论及建设有中国特色的社会主义要培养什么人的问题。１９８３年４月，邓小平在接见外宾… |
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