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“内环境与稳态”一章的图解教学法
作者姓名:陈瑜
作者单位:湖南省株洲县第五中学,412100
摘    要:高中《生物》选修教材第一章"内环境与稳态",教学内容概念较多、且理论较深,难记难辨,教学时颇有难度.笔者就此节内容设计成图解的形式,在学生阅读教材的同时,用多媒体演示,师生共同总结,以降低学生学习时的难度.图中部分内容可以先不告诉学生,待学生经过讨论之后,师生共同填写.

关 键 词:“内环境与稳态” 图解教学法 高中 生物 教学内容
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