提升高校教师审美素质的意义及培养策略探索 |
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作者姓名: | 庄可 |
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作者单位: | 嘉应学院梅州师范分院; |
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基金项目: | 广东梅州市第七届教育科研立项课题(梅市教研〔2013〕3号MZ0702-SZ502) |
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摘 要: | 当前高校教师非常重视品德、智能与身心等素质的培养和提高,但对其审美素质的培养及研究有所忽略。本文针对这种情况,在介绍了国内外教师审美素质研究状况和探究了提高教师审美素质意义的基础上,就如何提升高校教师的审美素质提出了对策建议。
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关 键 词: | 高校教师 审美素质 研究 |
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