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离散数学提问式教学法探讨
引用本文:郑涵.离散数学提问式教学法探讨[J].高等教育研究(成都),2014(3).
作者姓名:郑涵
作者单位:河池学院计算机与信息工程学院;
摘    要:提问式教学法不仅能提高学生学习的兴趣,还能提升教师自我价值的认同感。笔者结合实际教学经验,从营造良好的课堂教学氛围、提升师生教学参与度出发,阐述了提问式教学法在离散数学教学实践中的具体运用情况,并对该教学方法进行了深入的探讨。

关 键 词:离散数学  提问式教学  教学效率  教学参与度
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