一本优秀的传播学教材：《传播学教程》评介

作为教育部“九五”国家级重点教材，《传播学教程》(郭庆光，中国人民大学出版社1999年出版)一书，以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，全面深入介绍了传播学的基本概念、基本理论和主要研究热点。该书不仅概念界定清晰、理论阐述系统深入，而且介绍目前传播学的主要研究热点，同时给出自己比较中肯的看法，努力激发初学的兴趣。