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数学第十册统计图表的教学意见 开阔思路增长智慧
引用本文:张希濂.数学第十册统计图表的教学意见 开阔思路增长智慧[J].小学教学研究,1983(1).
作者姓名:张希濂
作者单位:长春市朝阳区教师进修学校
摘    要:使学生尽早接触统计等现代数学思想,可以扩大学生的知识面,有利于进一步学习数学。全国通用教材从一年级开始就逐步渗透统计思想,并在五年级下学期专门安排一个单元讲授统计图表。但当前,许多教师对教学统计图表的重要意义没有足够的认识,不注意通过统计图表的教学培养学生的能力,开发学生的智力。下面就如何通过统计图表的教学开发学生的智力问题谈几点教学意见。

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