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基于建构主义理论的艺术专业大学语文教学改革
摘 要:
文章从建构主义理论出发,认为我国艺术专业的大学语文教学存在诸多盲区。只有尊重艺术专业特点,分析学生个性特征,编撰适用于艺术专业的大学语文教材,改革创新性教学方法,建立科学合理的教学评价机制,才能真正发挥大学语文的美育和文化教育功能。
关 键 词:
艺术专业
大学语文
建构主义理论
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