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| 把讲台“让”给学生 | |
| 摘 要： | 正随着课堂改革的深入开展,教师的教育理念不断更新,教学方式有了新的改进,教学效率不断提高。但课堂教学中依然存在教师"满堂灌"的"填鸭式"教学现象,部分教师在实际教学实践中依然是课堂教学的"主宰者"。针对这种现状,我市为进一步推动课改的发展,提出了"学进去、讲出来"的教学方式。通过"五步法"引导、约束教师的教学行为,使教师成为"站在学生后面的"参与者。按"生进师退""学进教退"的理念,让教师逐 |
| 关 键 词： | 课堂改革 五步法 教育理念 学习活动 主宰者 课堂小结 解惑者 小组讨论 简笔画 展示法 |
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