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| 生活丰富 文章多彩 | |
| 作者单位： | 东海县横沟乡罗庄小学 |
| 摘 要： | 校园经济的开展,美化了学生的生活环境,丰富了学生的生活内容。我们注意在语文教学中,结合校园经济的内容,指导学生就地取材,写景练笔,有效地提高了写作水平。首先学生的作文题材丰富了。如一年级学生以《我爱樱桃树》为题,进行说话训练。学生在观察樱桃树后说:“校园里栽了一行行的樱桃树。春天来了,树上开满了美丽的花朵,真叫人喜爱。”三年级同学在栽完果树后,老师就以《一次有意义的劳动》命题指导写作。由于学生写自己做过的事,不再为选材而为难,写起来有话可说,文章条理清楚,语句通顺,特别是场面和人物的描写生动、具体。四年级在教完《我爱故乡的杨梅》后,老师就指导学生观察 |
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