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| 抓住心理特点 激发学习兴趣 | |
| 引用本文： | 朱士贵,胡永梅.抓住心理特点 激发学习兴趣[J].中学教学参考,2012(26):61-61. |
| 作者姓名： | 朱士贵 胡永梅 |
| 作者单位： | 1. 安徽天长市汉涧中学,239321 2. 安徽天长市汉涧二中,239321 |
| 摘 要： | 学生时常感叹：物理真难学!如何抓住初中学生心理特点，激发学生学习兴趣呢？对初二学生而言，刚刚接触物理，对物理有强烈的好奇心，求知欲。在教学过程中，我们应该抓住学生的心理特点，适当引导，激发学生学习物理的兴趣。 |
| 关 键 词： | 学生心理特点 激发学习兴趣 初二学生 教学过程 物理 好奇心 求知欲 初中 |
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