|
|||||
|
|
| 日本高等职业教育现状及其对我国的借鉴意义 | |
| 作者姓名： | 孙凤翔 |
| 摘 要： | 日本高等职业教育现状及其对我国的借鉴意义孙凤翔日本是职业教育比较发达的国家之一。它溯源于江户时代的“徒弟制度”，育成于明治维新以后。１８７３年政府兴办农业、工业、商业学校；１８９９年颁布《实业学校令》，确定技工、中专、高专三级；“二战”后重颁《学校教... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |