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调控初中学生不适应的心理偏差
引用本文:张耀庭.调控初中学生不适应的心理偏差[J].安徽教育,1996(Z1).
作者姓名:张耀庭
作者单位:桐城师范
摘    要:调控初中学生不适应的心理偏差桐城师范张耀庭经常听到一些学生家长抱怨自己的孩子进了初中学习成绩大“滑坡”,也往往看到一些在小学出类拔革的学生升入初中湮没无闻。究其原因,固然复杂,但学生升入初中对学习不适应是主要原因。小学时,开设的课程少,老师手把手地教...

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