| 和谐社会的高等教育承载力分析 |
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| 引用本文： | 陈洛.和谐社会的高等教育承载力分析[J].广西教育学院学报,2008(3). |
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| 作者姓名： | 陈洛 |
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| 作者单位： | 广西教育学院,广西,南宁,530023 |
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| 摘 要： | 高等教育是和谐社会的重要组成部分，其运行不仅必须符合社会发展规律，更须考虑自身的承载能力。高等教育的承载力具有客观性、可变性和多层次性等特征，只有充分认识其承载力状况，才能在特定的时期内和长久的路径中实现高等教育的又好又快发展，以保社会的长足和谐。本文以和谐社会高等教育的承载力为视点，提出与之相应的理论分析。
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| 关 键 词： | 和谐社会 高等教育 承载力 理论分析 |
An analysis of the bearing capacity of higher educatin in the harmonious society |
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| Chen Luo.An analysis of the bearing capacity of higher educatin in the harmonious society[J].Journal of Guangxi College of Education,2008(3). |
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| Authors: | Chen Luo |
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