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| 试谈自能读书能力的培养 | |
| 引用本文： | 张贯杰.试谈自能读书能力的培养[J].云南教育,1990(Z2). |
| 作者姓名： | 张贯杰 |
| 摘 要： | 小学语文教学改革,不能只把眼睛盯在教法的改革上,而应该把学法的改革纳入其中。教师现在的教,是为了将来不再需要教。为了将来不再需要教,就必须注重学生自能读书能力的培养。传统的小学语文课堂教学,往往是教师讲,学生听,以教师讲授为主,学生很少有自己读书思考的机会。而学生任何一种技能,都必须通过学生的亲身实践才能逐渐形成,没有学生读书的实践活动,就不可能形成自能读书的能力。所以“先学后 |
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