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MathType5.2简化数学公式输入
引用本文:朱冷,陈光.MathType5.2简化数学公式输入[J].现代教学,2004(11):30-30.
作者姓名:朱冷  陈光
作者单位:江苏省铜山县棠张中学 (朱冷),江苏省铜山县棠张中学(陈光)
摘    要:数学公式和符号是数学教师比较头疼的问题,从平时的练习讲义的打印能看出,很多学科的练习是输入的,而数学是手写的。本文帮助大家来解决数学公式输入的问题。

关 键 词:数学公式  练习  讲义  数学教师  输入  多学科  简化  打印  帮助  符号
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