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小学体育水平一基本活动教材内容分析
引用本文:李志刚.小学体育水平一基本活动教材内容分析[J].中小学教材教学,2006(2):44-46.
作者姓名:李志刚
作者单位:课程教材研究所体育中心 北京
摘    要:人教版《义务教育课程标准实验教师用书体育一~二年级》全一册的编写,一方面体现了新的教育观、教材观、教学观、学习观, 注意教学内容和教学策略的可行性和实践性, 具有创新、实用、开放的特点;同时,又很好地处理了继承与发展、改革与创新的关系,具有基础性、发展性的特点。以下通过对教师用书中基本活动教材的介绍以及走与跑教材的分析,给广大小学体育教师提供一些可借鉴和参

关 键 词:教材内容  小学体育  义务教育课程标准  改革与创新  教师用书  继承与发展  教学策略  教学内容  体育教师  二年级
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